Một món đồ chơi giúp bé hợp lý khi cùng trải qua công đoạn lắp ráp 2, lúc này nhiều liên kết thần kinh của não bộ lớn mạnh. Nhiều trẻ chỉ vừa chú ý ở giai đoạn 1 nhưng bạn không tạo khoảng trống để cùng bé tò mò hoặc tự chơi một mình. Bé sẽ có xu thế chuyển nhanh qua giai đoạn 3, những liên kết cần có để tạo sự phân tích, bình chọn và so sánh không diễn ra.



Nhiều cha mẹ tìm mua những đồ chơi có kỹ thuật thông minh hay các loại game, chương trình giúp trẻ lớn mạnh trí tuệ, đọc chữ, học toán. Tuy nhiên, level tối ưu của đồ chơi không nằm ở khoa học. Đồ chơi phải ưng ý với độ tuổi trẻ mới phát huy được tài năng này.


Một món đồ chơi giúp bé tối ưu khi cùng trải qua các công đoạn xử lí nước sạch 2, lúc này nhiều liên minh thần kinh của não bộ phát triển. Ảnh: Lepotaizdravlje.
Dưới đây là 4 level logic của đồ chơi được Viện Hoàng gia Nhi khoa Anh nói:

cấp độ 1: "Tôi có bộ mặt thu hút"
Việc lôi kéo một đứa trẻ rất khó, nhưng chúng thường tuân theo những phương pháp như:

- Độ tuổi dưới 6 tháng: Trẻ thích món đồ cấu trúc tròn, vuông đơn giản, không cần góc cạnh và yếu tố phức hợp. Màu sắc nên sử dụng là vàng, đỏ, xanh, đen hoặc trắng.

- Độ tuổi 6-12 tháng: Đồ chơi cũng tương tự cho độ tuổi dưới 6 tháng, nhưng có thêm tiếng kêu khi bóp, bánh xe có thể lăn hoặc kéo, hài hòa 2-3 chất liệu khác nhau.

- Độ tuổi 1-4 tuổi: thiet bi mam non bắt đầu có hình thể phản ánh tương tự với đời thực. động tác bé thường chơi gắn liền với những món đồ chơi này là: khám phá cấu trúc (tháo gỡ, đập 2 vật vào nhau); tìm hiểu khoảng trống (thả/ném đồ chơi), khám phá cảm xúc thông qua các trò chơi vào vai (chơi đồ hàng, chơi mẹ con với gấu bông).

màn chơi 2: "Tôi luôn an toàn với trẻ"
Chọn đồ chơi cho trẻ phải chắc chắn bình an tuyệt đối.

- Tất cả món đồ chơi không nên nhỏ hơn chu vi miệng của bé, dễ ngày càng tăng nguy cơ hóc, đặc trưng các bé dưới 3 tuổi.

- Không chứa các cạnh sắc nhọn.

- Không chứa chất độc, vật liệu nên bằng vải, giấy hoặc nhựa bình an (không chứa BPA).

- Tránh các đồ chơi gây bỏng (pháo hoa cầm tay) hoặc gây hóc.

Cach lua chon do choi giup tre phat trien nao bo hinh anh 2

Trẻ bị ảnh hưởng khá nhiều từ đồ chơi trong suốt thời gian ấu thơ. Theo tổ chức quản lý đồ chơi của Anh Quốc, từ 9 tháng tuổi, trẻ sẽ dần lớn mạnh nhận biết về món đồ chơi theo giới tính bé trai hoặc bé gái. Đó cũng là thời điểm trẻ khởi đầu tiếp thu và nhận biết về tính chất bạo lực, hành vi suy thoái đạo đức của những món đồ chơi không lành mạnh.

thành lập tình yêu và ước mơ của trẻ về những vị nhân vật, siêu nhân lực lưỡng là điều không sai, nhưng bạn hãy tránh chọn đồ chơi thiên hướng bạo lực như mang theo súng, kiếm hoặc khía cạnh gây shock (ví dụ anh hùng mặc đồ bikini, lộ những vùng nhạy cảm).

Hình như, đồ chơi biểu thị thiên lệch, phân biệt đối xử giữa nghèo và giàu, phân biệt màu da, phân biệt giới tính cũng cần nên tránh cho các bé từ 9 tháng tuổi trở lên.

màn chơi 4: "Tôi được làm bởi chính bạn"
Những món đồ chơi mà chính bạn cùng bé làm được xem là level cao nhất của trí tuệ. Chúng không chỉ tăng trưởng trí sáng tạo và học hỏi của đứa trẻ, mà còn tăng kĩ năng giao tiếp và giải quyết việc. => cơ sở sản xuất đồ chơi mầm non

Có nhiều cách để bạn và bé cùng tạo ra một món đồ chơi. Hãy khởi đầu với những trang bị quanh nhà và một lời bắt buộc để bé nhập cuộc. Sau khi làm xong, bạn có thể cùng bé chia sẻ bổn phận xã hội, điều mà mọi đứa trẻ sẽ học được ở những món đồ chơi ở màn chơi cao này. Ví dụ, thành lập bổn phận chia sẻ cùng mẹ dọn dẹp đồ chơi của trẻ.

=>> https://thietbimamnonhavu.com/
==> https://www.blogmamnon.top/2018/03/c...-em-thiet.html